Descripción

Desarrolla capacidades para evaluar, diagnosticar y aplicar estrategias efectivas en el tratamiento de los trastornos del lenguaje infantil.

Módulo 01: Introducción: lenguaje, lengua y habla. Discusión de casos. Conocer algunas peculiaridades sobre el desarrollo de las funciones estomatognáticas
Módulo 02: Aspectos del lenguaje: fonológico, semántico, sintáctico, pragmático. Discusión de casos, evolución y desarrollo del lenguaje. Patología del lenguaje
Módulo 03: Evaluación instrumental de las dificultades fonológicas: Anamnesis, Examen ortofónico, Test de articulación “Melgar”, Test de Wepman
Módulo 04: Evaluación instrumental del lenguaje: Test comprensivo PEABODY, test figura/palabra de vocabulario expresivo de Gardner, test figura/palabra
Módulo 05: Evaluación de retardo del lenguaje: escala de desarrollo del lenguaje verbal de Merlín Mechan – elaboración e interpretación del informe
Módulo 06: Estrategias de intervención para reeducar las dislalias
Módulo 07: Elaboración de materiales: para soplo, reeducación de dislalias: lotos, bingos, ludo, dominós
Módulo 08: La tartamudez: causas, tipos y tratamiento
Módulo 09: Elaboran un cuaderno para la reeducación de la tartamudez
Módulo 10: La conciencia fonológica – definición – ejercicios en los niveles de inicial y primaria